Les personnels de l'Éducation nationale à l'épreuve du télétravail.
Depuis
lundi 16 mars, et suite aux décisions présidentielles de ces derniers
jours, tous les personnels de l’Éducation sont appelés à exercer leurs
missions en priorité par le télétravail et à distance.
La
première journée a été chaotique avec des personnels enseignants qui ont
eu toutes les peines du monde à maintenir "la continuité pédagogique"
comme demandée par notre administration. En effet, de nombreux bugs
informatiques avec les plateformes CNED ou ENT ont même incité certains
ou certaines collègues à se tourner vers d’autres formes de
communication comme WhatsApp, voire même à donner leurs coordonnées
personnelles (propres mails ou numéros de téléphone). Ceci pose alors de
très nombreuses questions essentielles liées aux règles de la RGPD.
Pour les
personnels administratifs, techniques (laboratoire, informatique),
sociaux, ainsi que pour les AED et AESH, la situation n’est guère plus
reluisante : travail sur ordinateur personnel avec une connexion parfois
insuffisante (quand elle existe) quand les directions ne leur mettent
pas la pression pour que leur présence soit indispensable dans les
services et établissements.
La CGT
Éduc’action conseille à tous les personnels de rester professionnels
avec les seuls outils officiels qu’ils ont en leur possession. Si ces
outils s’avèrent défaillants, c’est l’administration qui en est
responsable et à elle seule d’y remédier dans les règles
institutionnelles. Il est désormais clair que notre système n’était pas
prêt contrairement à ce que notre ministre affirmait.
Lors de
la réunion au ministère le vendredi 13 mars, le ministre a convenu que
rien ne remplaçait l’enseignement en présentiel, mais que l’enseignement
à distance pouvait montrer « une plus-value ». Au regard des premières
remontées, la plus-value est plus que discutable. Surtout, la CGT
Éduc’action rappelle que si la période est compliquée pour tout le
monde, elle l’est davantage pour une partie des élèves qui seront, à
nouveau, victimes d’une inégalité d’accès aux apprentissages. L’ensemble
de la communauté éducative doit en être consciente dans les approches
pédagogiques demandées.
La CGT
Éduc’action rappelle qu’en cette période de télétravail, de continuité
pédagogique et administrative, les personnels de l’Éducation nationale,
ainsi que les élèves (tout comme les salarié·es du secteur privé en
télétravail) ne sont pas en congés.
Montreuil, le 18 mars 2020
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