Appel du 30 mars : journée nationale d’action
Monsieur le Ministre, pour améliorer l’École
vous n’avez pas notre confiance !
Le ministère de l’Éducation nationale poursuit sa politique éducative
rétrograde et libérale sans prendre en compte ni l’expertise
professionnelle des acteurs de terrain, ni les avis de leurs
organisations syndicales, ni ceux de l’ensemble de la communauté
éducative.
L’amélioration de notre système éducatif exige certes, une ambition
politique forte mais également une construction qui soit commune et
concertée. Or le ministre entend imposer de nombreuses transformations
et continue de le faire à marche forcée.
Pour nos organisations, ces transformations, par leur contenu et la méthode, vont le plus souvent accroitre les inégalités
,
dégrader les conditions de travail des personnels sans répondre à la
nécessité d’améliorer le service public d’éducation pour assurer la
réussite de tous les élèves et l’élévation du niveau de qualification.
Loi Blanquer : Une réforme qui ne répond pas aux enjeux
Alors qu'il devait s'articuler autour de l'obligation d'instruction ramenée à 3 ans, le projet de loi dit Blanquer
"Pour une école de la confiance" est devenu, au fur et à mesure de ses évolutions, un texte qui bouleverserait le fonctionnement du système éducatif.
Nos organisations refusent :
- la création des établissements publics des savoirs fondamentaux sans accord des communautés éducatives
- une reprise en main de la formation des enseignants basée sur une conception du métier réduite à des fonctions d’exécution
- la fin de l'évaluation indépendante des politiques éducatives,
- les cadeaux financiers pour l'école privée
Cette loi va se décliner par ordonnances ou textes réglementaires portant des transformations profondes.
Pour un budget à la hauteur des besoins du service public d’éducation
Alors que de nombreuses réformes structurelles sont à l’œuvre, les
décisions budgétaires pour la rentrée prochaine entraîneront
inévitablement à une dégradation des conditions d'enseignement et
d’accès à la formation. D’autant que le projet de réforme de la Fonction
publique conduira à des milliers de suppressions de postes et un large
recours à la contractualisation. Nos organisations s’opposent à ce
développement de la précarité. L’École a besoin de personnels formés et
sécurisés afin d’enseigner et accompagner chaque élève.
Donner d’autres perspectives
Les nombreux changements relatifs à l’orientation dont la loi ORE
continuent de cristalliser une profonde anxiété chez les élèves de
terminale et leurs familles. Dans ce contexte, alors que les jeunes ont
besoin d’être mieux accompagnés dans la construction de leur parcours
d’orientation, les missions des psychologues de l’Éducation nationale
EDO sont remis en cause et des fermetures de CIO programmées.
Alors que chaque jeune doit pouvoir construire son avenir
sereinement, nos organisations demandent à ce que la vision globale du
service public d’information et d’orientation soit clarifiée.
L’accent doit être mis sur les inégalités sociales et territoriales
notamment par une relance de l’éducation prioritaire et des mesures en
faveur d’une plus grande mixité sociale.
Pour une véritable reconnaissance de nos métiers
Nos salaires restent inférieurs à la moyenne des pays de l’OCDE. Sans
parler du gel de la valeur du point d’indice, du pouvoir d’achat qui se
dégrade régulièrement depuis des années, du rétablissement du jour de
carence, …
Le vaste plan de communication du Ministre ne cache pas sa volonté
d’autoritarisme et ne répond pas à la réalité de nos quotidiens. Ce
projet fragilise encore l’École par des transformations profondes
élaborées sans les personnels. C’est sur eux qu’il faut s’appuyer sur
eux pour favoriser la démocratisation de la réussite scolaire.
Pour la priorité au service public d’Éducation
Pour
des perspectives ambitieuses pour tous les élèves et tous les jeunes
Pour une véritable reconnaissance de l’ensemble des personnels de
l’Éducation
C’est pour ces raisons que nos organisations appellent les parlementaires à ne pas voter la loi « pour l’École de la confiance »
Le 30 mars
Toutes et tous mobilisé·es
Manifestations dans les territoires
À l’appel de FSU, UNSA Éducation, CGT Éduc’action, SGEN-CFDT, SNALC
