Avec le simulateur de la CGT Educ’action, calculez la perte de salaire subie lors des arrêts maladie, suite aux mesures prises par le gouvernement Bayrou depuis le 1er mars 2025.
mardi 25 mars 2025
dimanche 23 mars 2025
Nouvelle grève des vies scolaires : 1er avril 2025
Communiqué de presse
Pour des moyens supplémentaires, moins de précarité et de meilleurs salaires
Pour la pérennisation des emplois et un vrai statut de fonctionnaire pour les personnels AEd
Le jeudi 16 janvier 2025, nous avons fait le constat que lorsque les personnels AEd étaient informé.es, ces personnels s’étaient souvent mis en grève, avec de nombreuses vies scolaires fermées ou fortement perturbées.
Les AEd ont envoyé plusieurs signaux : elles et ils sont prêt∙es à se mobiliser, ne souhaitent pas en rester à une journée et ont besoin d’être suivi∙es par l’ensemble des personnels de l’Éducation nationale. Non seulement parce que la solidarité permettra de faire avancer leurs revendications, mais aussi parce que la satisfaction de ces revendications aura des répercussions concrètes et positives sur les autres personnels et les élèves.
Les Assistant∙es d’Éducation assurent des missions essentielles pour le fonctionnement des établissements scolaires. Pourtant, ils et elles sont parmi les personnels les plus précaires et les moins reconnus au sein de l’Éducation nationale.
Pour assurer véritablement et dans de bonnes conditions les missions éducatives, revendiquons pour les vies scolaires :
•des créations de postes d’AEd et de CPE
• une baisse du temps de travail avec 32h semaine pour un temps plein
• que les heures d’internat soient comptabilisées en totalité, en remplacement du forfait nuit
Contre la précarité des AEd, revendiquons :
• la généralisation de contrats CDD d’une durée de 3 ans
• la transparence sur l’accès au CDI et un véritable droit au CDI au bout des 6 ans
• la gestion des personnels AEd par les services académiques.
Au-delà des avancées immédiates, nous revendiquons pour ce métier un statut de fonctionnaire de catégorie B, ainsi qu’un statut d’étudiant∙es/salarié∙es avec un temps de décharge accru pour les personnes en étude ou en formation.
Pour de meilleurs salaires pour les AEd, revendiquons :
• une grille de salaire commune avec AESH ;
• une augmentation de 400 euros net par mois
• le versement de la Prime REP/REP+ complète avec rétroactivité depuis 2015.
Pour se faire entendre et obtenir ces avancées, les personnels AEd doivent continuer de se mobiliser au côté
des autres catégories de personnels.
Le mardi 1er avril, mettons encore plus de vies scolaires à l’arrêt ! La date est idéale pour montrer au ministère qu’il doit arrêter de se moquer de nous. Toutes et tous en grève !
Télécharger le communiqué de presse
Télécharger le tract de la CGT Educ’action
mardi 18 mars 2025
lundi 17 mars 2025
Personnels techniques recherche et formation : Votre avis nous intéresse !
Personnels techniques recherche et formation : Il est temps de faire entendre votre voix sur votre situation, votre santé et vos conditions de travail. La CGT Éduc’action vous donne la parole au travers de deux questionnaires.
Le premier concerne tous les personnels ITRF et le deuxième concerne les personnels de laboratoire plus particulièrement. Ces personnels sont très souvent oubliés par le ministère de l’Éducation nationale. Pas de création de poste, pas de revalorisation salariale et indemnitaire ; les différences entre les filières s’accentuent et ce malgré les interventions des organisations syndicales dont la CGT Éduc’action. Cette situation n’est pas acceptable : vous êtes des personnels de la communauté éducative, il est temps d’inverser les choix et de vous faire entendre. Notre organisation est présente dans les CSA MEN et CSA ESR, dans de nombreuses CAPA des ATRF ainsi qu’à la CAPN des TRF, où elle portera les résultats de ces enquêtes.
Le questionnaire pour tous les personnels ITRF
Le questionnaire pour les personnels de laboratoire en EPLE
Merci à vous pour votre participation et à bientôt pour partager les résultats.
jeudi 13 mars 2025
L’EVARS, un impératif éducatif et citoyen
COMMUNIQUÉ INTERSYNDICAL
L’EVARS (Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle), un impératif éducatif et citoyen
Nos organisations FSU, UNSA Éducation, CFDT éducation, formation, recherche publique, CGT éduc’action et SUD éducation ont porté avec force et constance l’impératif d’un programme d’éducation à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité (EVARS) ambitieux ainsi que des moyens conséquents pour le mettre en œuvre. Nous avons travaillé en responsabilité depuis plusieurs mois pour que ce programme aboutisse. Il est un levier essentiel pour favoriser la connaissance et l’estime de soi, les relations saines entre les personnes et protéger les jeunes des violences sexistes, sexuelles, intrafamiliales, pour combattre les discriminations et éduquer à l’égalité.
Malgré les pressions des anti-Evars, et quelques reculs dommageables, les programmes ont enfin été publiés par le ministère de l’Éducation nationale.
Depuis plusieurs mois, des collectifs de parents d’élèves, dans la mouvance conservatrices, réactionnaires ou proches de l’extrême droite diffusent des mensonges et contre-vérités sur le programme d’EVARS, pour saper les fondements même de ce programme. Ces collectifs utilisent une rhétorique complotiste et un discours discriminant à l’égard des personnes LGBTI pour convaincre les parents d’élèves que l’EVARS constituerait un danger pour leurs enfants. Au contraire, c’est bien le manque d’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle qui constituent un danger pour les enfants, les femmes, les personnes LGBTI. Depuis la publication du programme d’EVARS, ces associations et collectifs sont plus en plus actifs : tracts, mensonges, menaces contre les personnels et appel à ne pas envoyer les élèves dans les écoles, collèges et lycées le 10 mars, immiscions dans l’organisation de ces séances etc.
Nous dénonçons ces attaques contre l’École publique et ses ambitions émancipatrices et exigeons du ministère de l’Éducation nationale une position claire et ferme : les élèves ont également droit à l’éducation et à la santé, aucun·e élève ne doit en être privé·e. L’institution, à tous les niveaux, doit protéger et accompagner les personnels : aucun·e doit être menacé·e ou remis·e en cause parce qu’il ou elle fait son métier en appliquant les programmes d’EVARS.
Il est aussi urgent que le ministère initie une vaste campagne d’informations à destination des familles pour ne pas laisser prospérer les fake news et pour rassurer les parents : le programme d’EVARS est adapté à l’âge des élèves et leurs besoins.
Nos organisations syndicales se tiennent ensemble aux côtés des personnels qui seraient confrontés aux pressions de ces groupes réactionnaires et les appellent à ne pas rester isolé·e face à ce type de situations : l’employeur doit protéger tous les agents. Pour nos organisations syndicales FSU, UNSA Éducation, CFDT éducation, formation, recherche publique, CGT éduc’action et SUD éducation, l’École doit être un rempart contre tous les obscurantismes, politiques et religieux, et les pressions de l’extrême droite doivent être fermement dénoncées et combattues.
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Fiche pratique 1er degré : Les ordres de mission
Point pratique et réglementaire à connaître concernant les ordres de missions afin d’éviter les problèmes liés aux remboursements des frais de déplacements et à la prise en charge des accidents de trajet.
L’administration sollicite très régulièrement les personnels enseignants pour diverses raisons et cela entraine parfois des déplacements professionnels en dehors de notre école (remplacement, formations académiques, jurys d’examens…).
Face à la pénurie de personnels dans les services administratifs, mais également face aux restrictions budgétaires, l’administration est souvent tentée de « contourner » les dispositions réglementaires pour convoquer les personnels. Et cela peut leur être préjudiciable…
La CGT Éduc’action vous rappelle vos droits afin que vous puissiez les faire valoir auprès de votre employeur…
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